การเรียนรู้ครั้งที่ 4

( ศุกร์ที่ 27 มกราคม )

ความรู้ที่ได้รับ

ประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

3. กลุ่มอาการแบบผสม (Mixed)

การประยุกต์ใช้

- นำความรู้ที่ได้รับในวันนี้ศึกษาเพิ่มเติมเพื่อนำเป็นแนวทางในการดูแล และให้ความสำคัญกับตัวเด็กที่มีปัญหา จะได้จัดปรพสบการณ์การเรียนรู้ได้ถูกวิธี

ประเมิน

อาจารย์ - อาจารย์ผู้สอนอธิบายอย่างละเอียด ทำให้เข้าใจได้ง่าย

เพื่อน - ตั้งใจเรียน

ตนเอง - ตั้งใจเรียน